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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-08-03 浏览数:2719


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该研究中心将围绕独立学院德育工作、大学生党建、学生事务管理、辅导员队伍建设、大学生学风建设和大学生职业生涯设计以及就业等领域展开研究。 (吴健)

(五)加快行政管理体制改革,建设服务型政府。行政管理体制改革是深化改革的重要环节。要抓紧制定行政管理体制改革总体方案,着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。健全政府职责体系,完善公共服务体系。加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,减少和规范行政审批,减少政府对微观经济运行的干预。加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制。

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三要搭建辅导员自我提升平台。辅导员要自觉提升自己的职业认知。职业认知是产生职业认同和归属的前提,是克服职业发展自发倾向,养成职业自觉的重要环节。当前,影响辅导员职业化发展的一个重要问题就是社会、教师和辅导员自身对辅导员职业的认同感不强,辅导员自身的专业化意识比较薄弱。要通过岗前见习、在岗体验、工作研讨、心得交流等,在专业意识的刺激和专业氛围的带动下,提升辅导员的业务认知能力和职业认知能力,不断提升辅导员的职业认同,推进辅导员的职业认知和业务素养和谐发展。

 

 
 
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