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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-09-03 浏览数:1685


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  有意报考深圳大学博士研究生的考生,可于11月30日前,登录深大研究生部主页招生信息栏的网上报名系统进行报名。同时,符合报考条件的报考人员,需按要求办理报名手续,并于2006年12月30日前,将报考登记表、专家推荐书等材料寄至深大研招办。

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当前高校要特别防止的倾向是,争经费兴趣盎然、不遗余力;管经费兴趣索然、漫不经心,不讲投入与产出比,不计成本,不讲效益。有的高校在建新校区过程中大手大脚,举债追求豪华和气派;有的高校过分看重“造大楼”,而忽视了“大师”的重要性。

日前开考的2008年上海春季高考,又一次遭遇冷清———参加本次考试的考生为6177人,与2007年相比减少了2302人,仅是2006年报考人数的一半;参加春季招生的普通高校,由2006年的12所减少为8所,招生计划也从2006年的2725人降为1568名。

3.采取有力措施,稳定工作队伍。在鼓励党政干部多做贡献的同时,努力解决他们的实际问题。专职党务干部同其他专业技术人员同等对待,参加专业技术职务的评聘,并把从事党务工作的实绩作为评聘技术职务的条件之一。“双肩挑”的党务工作干部,其做党务工作的时间按规定记入教学工作量。兼职党务干部在评聘专业技术职务时,把从事党务工作的实绩作为条件之一。不论是对专职还是兼职党务干部,都做到同级同步,成绩优异者提前晋升。专兼职党务干部,凡符合规定的,应予创造条件选送出国进修,或鼓励和选送参加高一级学历的进修,不断提高党务干部的思想和业务素质。

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1994年11月3日国家教委职教司在北京召开座谈会,就职教系统进一步贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》,推动中等职业学校政治课的改革,加强和改进学校的德育工作等问题进行座谈。

以建设高素质高水平的教师队伍为关键,着力推进江苏省高校“人才强校”战略。一是制定了《江苏特聘教授选聘办法》;二是全省高校14人入选教育部长江学者、132人入选省中青年科学技术带头人,全省新增7名国家级高校教学名师。三是全省2130人通过高校教师高级职务任职资格评审,238人通过中专校教师高级职务任职资格评审。全省高校现有两院院士76人、教育部长江学者特聘教授84人。

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“产学研结合是技术创新体系的重要环节,但目前许多研究型大学的评估体系还不利于产学研结合。”陶建华委员说,例如,目前许多高校教师考核并不关心论文的应用价值和科研成果转化为生产力的程度。因而,研究型大学的教师形成了“争取项目—写报告、鉴定——写文章——再争取新项目”的循环模式,这样下去经济和科技必然是“两张皮”。

近年来,随着大学招生规模的不断扩大,教师队伍也急剧扩张,导致师资水平参差不齐。由于师资紧张,一些老师常会被安排教授与自己的专业沾点儿边、但却并未涉足过的课程。这常让任课老师感到力不从心,课程含金量也因此缩水。

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为切实保障适龄孤儿受教育的权利,江苏将在幼儿园、普通高中、中等职业学校、高等职业学校和普通本科高校就读的孤儿,全部纳入国民教育国家资助政策体系优先予以资助,并将义务教育阶段的孤儿寄宿生全面纳入生活补助范围。对不适合在普通学校就读的,安排到特殊教育学校就读;对于不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿,鼓励和扶持儿童福利机构为他们设立特殊教育班或特殊教育学校,为其提供特殊教育。

 

 
 
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