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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-09-25 浏览数:531


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吉林大学的新规,为推动大学行政权与学术权分离,走出了第一步。外在形式的“分权”固然重要,而实际运作更重要。希望校领导和职能部门负责人的“退出”,是一种真正的退出,而不是表面放弃“学术委员会委员”的荣誉头衔,暗中仍然对学术权力大施影响。高校在建立现代大学制度过程中,应重新界定学校、行政机构和教授之间的关系,真正确立学术委员会的地位。包括教育资源配置、招生标准、课程设置、教学评价等在内的教育决策,以及包括学术资源分配、教师评价、教师晋升等在内的学术决策,不再由行政力量主导,而是由学术委员会决定。(徐敏)

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针对近日有关“高达20的澳大利亚大学疑为‘居留权工厂’”的报道,澳大利亚驻华使领馆教育处昨天(16日)发布媒体通报称,此类报道存在失实之处,并特别予以了澄清。澳大利亚驻华使领馆教育处相关人士表示,只是领导开展《2000年海外学生教育服务法案》的澳大利亚前议员贝尔德先生曾在媒体发布会上谈到,20%的澳大利亚私立学院是以让国际学生获得永久居留签证为办学目的。记者昨天还获悉,澳政府已重新修订了《2000年海外学生教育服务法案》,并要求所有招收国际学生的学校在今年年底前重新注册。

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该书坚持理论和实际紧密结合,从分析“环境友好”的涵义入手,在对人与自然关系的历史考察和理论分析的基础上,从环境友好视角审视了“生产力”概念和历史唯物主义关于“地理环境的社会作用”的基本观点,提出科技、文化与环境共同构成可持续发展三大支柱。(戴长江)

 

 
 
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