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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-09-11 浏览数:1706


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至今年,蒋东峰的创联“大学生创业培训”项目已小成规模,培训人数将近400人次。但由于思路上的分歧,去年刚刚吸引来的20万元投资抽身而去,创联遭受打击。投资方认为,搞培训就是为了赚钱,股东希望培训做上规模后,就开始单纯售卖教材、组织上课。“但我们想做的,是能够真正帮助大学生的整体项目,而不是纯粹的挣钱。”蒋东峰反问:“如果一边是暂时利益,一边是理想,你选哪个?”

省人才大市场经理鲍大文讲,档案是人才的历史,没有历史哪来现在,更不会有将来。老一辈人对档案极为重视,认为它是帮助组织对自己全面了解的重要依据,因此认真填表格,写总结。档案由组织保管,调动工作转档案不可以由本人经手,本人无法知晓档案资料里各级领导签过什么意见,下过什么结论。档案显得十分神秘。如今,大学生开始“弃档”,认为就业要的是毕业证书、各种能力资格证书,还有实力,档案则可有可无。而实际上档案应是一张有价值的名片,而不应该成为个人的包袱。

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第四,功利倾向太重。目前的薪酬制度明显制约大学的发展。大学中,教师的收入是多元化的,工资只是收入中的一小部分。这种薪酬制度,必然逼着大家去创收,导致学校里面功利主义盛行,制约了创新能力的提高。

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最著名的例子,要数大家熟知的贾逵“隔篱偷学”的故事。贾逵,东汉末年人,著名经学家、天文学家。他本生于书香门第,从小聪慧过人,“年五岁,明惠过人”。但因父母早逝,家境拮据而不能入学,后来他姐姐“闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜”。(晋王嘉:《拾遗记》)

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