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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-06-21 浏览数:1238


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杨国旺1985年8月参加工作以来,先后在祥云二中、祥云四中等乡镇学校任教,一贯爱岗敬业,勇于进取,无私奉献。1992年起,连续四年担任年级组长,理化教研组组长,所带年级思想稳定,成绩突出;1996年8月担任副校长后还兼任班主任,工作处处以身作则。杨国旺在教学上善于钻研精通业务,是大理州物理教学的名师之一,时时处处以自己精湛的教学水平示范和带动了祥云四中一大批教师的成长。担任校长后,他从“办好教育,服务当地百姓”的愿望出发,严以律己,处处带头作表率,同时认真学习钻研现代学校管理理论,探索出适合学校自身实际的人性化管理模式。从2001年9月主持学校工作以来,杨国旺带领祥云四中的全体教师一步一个脚印地扎实工作,学校取得了令社会瞩目的成绩:学校占地面积由47亩发展到300亩,校舍面积由6026m2增加到30769m2,资产由600多万元增加到5000万元;学校规模由21个班1200余人发展到36个班2051人,教职工队伍中涌现出一大批教学骨干和学科带头人;学校教育教学质量显著提升。在他的带领下,祥云四中在较短时间内实现了从乡村薄弱学校向地方名校的历史性跨越,形成了“特别讲正气、特别讲团结、特别讲奉献、特别能吃苦”的四中精神。学校的迅速发展对全县、全州教育事业的发展起到了极大的推动作用。祥云四中探索出了一条乡村高中教育办学之路,治校之路,快速发展之路。取得的成绩令业内人士赞赏和折服,为云南教育发展提供了有价值的宝贵经验。”杨国旺因工作成绩突出,曾先后获得省优秀教师、省优秀教育工作者、省优秀共产党员、云南教育功勋奖、云南省五一劳动奖章等多种荣誉。

一是“四专”。抓住本科教育教学的主要环节和关键因素,重点从课程考试质量、毕业论文(设计)质量、实践教学质量和教师教学水平四个方面制订了评估指标体系和实施办法,开展专项性检查评估,主要特点是:1.在指标体系和评估方案的制订上,反复征求各学院(部)的意见,重视并按规定做好日常教学管理;2.充分发挥多学科、高学历、高职称、年轻化的校内评估专家团的作用;3.坚持做到“三不扰”,即不干扰学院(部)的正常工作,不干扰教师的教学活动,不干扰学生的学习生活4.撰写专项评估总报告及各学院(部)分报告,及时向学校领导汇报和向学院(部)反馈,并在教学工作例会上通报;5.是专项评估结果得分计入综合竞争力评价,以进一步突出教学工作的中心地位。二是“一综”。为创新评估模式,客观、准确、真实地反映学院(部)的教育教学基本状态,创建学校教育教学基本状态数据库,2009年起我校开展了学院(部)年度贡献度及综合竞争力评估。主要做法是:1.制订综合评估指标体系。综合评估指标体系包括包括教学工作、科研工作、学科建设、国际交流、社会服务五项一级指标,二级指标包括本科生教学工作、研究生教学工作、科研项目、科研成果、重点学科专业、师资队伍、教学科研基地、合作办学、学术交流、社会合作与服务、社会经济效益十一项。每个二级指标由一系列年度教育教学基本状态数据(教育教学过程关键观测点)组成。2.状态数据的采集与甄别。在数据采集与甄别过程中,确保数据采集简便,即所有的教育教学基本状态数据均采用网上填报与传输;保证数据来源一致,即所有的教育教学基本状态数据均由学校相关校直部门审核提供;认真甄别数据真伪,即评估中心组织学校高等教育与评估专家对所有的教育教学基本状态数据进行严格的甄别;确保数据翔实可靠,即评估中心对所有经过甄别的教育教学基本状态数据返回学院(部)确认和校直部门审核、认定,以确保数据的翔实可靠。3.综合分析评价与《白皮书》的编发。对校直部门审核、认定的各类教育教学基本状态数据导入数据库进行统计处理和分析评价。分别将教学工作、科研工作、学科建设、国际交流、社会服务五个一级指标下的各个二级指标的综合得分及各评价项目得分依次排序。通过单项指标和综合指标的排序,比较学院(部)的年度贡献度和综合竞争力,客观、准确、真实地反映学院(部)的教育教学基本状态,形成《XXXX年度贵州大学教育教学状况白皮书》,经学校主管领导审阅后在一定范围内发布。

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“我还年轻,趁年轻多些人生经历更重要。”这是王欣悦最常挂在嘴边的话。9月份开始,她对“游学”澳洲产生兴趣。王欣悦对记者说,“我想过了,我要去读个艺术类院校,我觉得自己蛮懂时尚的,以后可以做个设计师。”虽然,不是富豪之家,但听到了女儿这么说,她的父母倒是很乐意再花了三五十万送她到澳洲去。“去英国三十万也花了,在这里成天的买东西,也没少花钱,反正她现在还小,让她再读点书,讲不定在国外再磨练、磨练,能收收心。”王欣悦妈妈对记者说。

1、提交报考申请。报考人员可在2007年10月23日08:00至11月2日24:00期间登录中国海关考录网,提交报考申请。报考人员只能选择一个部门或单位中的一个职位进行报名(如报考了某个海关职位,就不能再报其他海关或其他中央国家机关及其直属机构的职位),不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。报名时,报考人员要仔细阅读《中国海关2008年度考试录用公务员网络报名须知》,如实提交有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或录用资格。报考所需的报名推荐表、报名登记表等材料可从中国海关考录网下载、打印。

韩小娟自2008年7月从西北政法大学毕业后,成为了陕西省第一批大学生村官,被选聘到蓝田县三里镇白羊寨村担任村主任助理。2008年10月,韩小娟代表村上参加了第十五届杨凌农高会,听了优秀农民专家提出的用高科技实现农业产业化、发展现代农业的新思想,鲜活的事例极大地激发了她的创业热情,也为她寻找创业项目提供了切实可行的思路。

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“生活课堂”,孩子不再害怕社会。“阿姨好”、“谢谢姐姐的帮忙”……正在一家社区大药房上课的毛毛(化名)小朋友,说话虽然不太流利,但一脸热情地跟每个人打招呼,一年之前,他连家门都不敢出。“智障孩子内心都很自卑,不敢接触社会,我们需要做的就是帮助他们伸手触摸社会。”达敏学校的老师还记得第一次带毛毛出校门时的情景,两个老师又劝又哄,他硬是钻进桌子底下不出来。几次“社会课堂”训练后,毛毛性格变得开朗起来。

 

 
 
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