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本文来源:http://www.mr-mutt.com  发布日期:2018-08-03 浏览数:1017


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近几年,随着高校教育体制的改革,学生会的作用越来越明显,真正成了学生“自治”的团体,在保护学生权益方面的作用日益突出。中山大学直选学生会主席的做法在全国开了一个先河。直选让每个学生都有机会实现自己的梦想。各竞选人为了提升自己的人气,不惜使出浑身解数,锻炼了口才、胆量、交际能力以及心理承受能力,而这些能力是他们将来走入社会求职、工作、晋升等环节不可或缺的。学生在校园中提前感受到这种激烈的竞争,未雨绸缪,将来在社会上才会少走弯路。

“过去学的知识已经忘了很多,加上现在的考试和过去又很不一样……我才考了183分,现在的政策好啊!西南林学院决定破例照顾我去读大学,可我一时有些拿不定主意……”一说起参加高考的事,潘老开始显出几分腼腆。

据了解,教育部将从2009年开始,除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向、艺术硕士等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外,其他专业学位面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养。  杨玉良介绍说,专业学位是相对于学术性学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位虽然处于同一层次,但前者与职业结合更紧密,后者则更偏重理论和研究。  “由于二者在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。”他说。例如,管理类的专业学位都要求有一定的实践经验和一定的阅历,不面向应届毕业生招生;而如翻译硕士等专业学位,在教学环节强调口译笔译实践,其学习过程,就是实践过程,因此,可面向应届生招生。  据他介绍,我国自1991年开始实行专业学位教育制度,目前已设置了19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位。  但是,与英美等西方很多国家起步较早,发展迅速的专业学位教育相比,虽然我国每年招收的硕士研究生已达40多万人,但专业学位在培养总量中所占规模过小,仅占硕士学位的10%。而且,专业学位类型和涉及职业领域还比较少,全日制攻读比例过小,还不能满足经济社会发展的人才需求。  据统计,到2008年上半年,我国专业学位教育已累计招生86.5万人,其中学历教育招生24.6万,占专业学位总体招生数的28.4%;在职攻读招生61.9万,占专业学位总体招生数的71.6%。  杨玉良强调,今年增加招收一定数量的专业学位研究生,不仅是为了应对当前就业问题。当前,经济结构正处于调整和转型时期,职业分化愈来愈细,技术含量愈来愈高,正是专业学位人才发展的大好时机。

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二是要帮助大学生树立正确的职业观。观念是行动的先导,大学生的就业难一方面与整个就业形势有关,另一方面又与其固守的就业择业观念有关。

说汉语、写汉字,吃中餐、喝中国茶,书画不离手、京剧常在口……华人文化在海外华人聚居地有集中的体现。漫步世界各国的唐人街,满眼都是中式建筑、华夏饮食,每逢春节、中秋、元宵,唐人街必有华人文化的大汇演。各色各样的庙会、摆街会、灯会,热闹喧腾的舞龙、舞狮、锣鼓,还有百看不厌的戏曲、武术、杂耍。华侨华人在千山万水之外的异域,将中国传统节日过得大张旗鼓、有模有样。

目前,我们的在校大学生几近两千万,其中的绝大部分,一旦走出校门,即宣告和外语绝缘,真正能以外语作为安身立命之本的,少之又少。因此,外语之于绝大多数大学生,仅仅是入学的敲门砖,毕业的学分,毫无用处。

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面对火爆的考试现场,眉山市有关负责人指出,今年平均每个职位的报考人数超过1比6,高于去年的比例,最高的一个村竟高达1比28,这反映了广大大学生就业观念的变化。

“我特意买了一双新鞋子,还特意挑了红色的,与中国馆的红色搭配,我想祝福上海世博会红红火火!”来自四川绵竹的14岁男孩官伦说,“这里给我一种家的感觉,我都不想回去了。”尽管左腿高位截肢,但是官伦的阳光与乐观,感染了现场的每一个人。

继5月8日成功举办汉语演讲比赛后,5月29日、30日美丽的玛中校园再次沸腾起来。29日上午,玛中大学汉语文化节开幕式在学校礼堂隆重举行。玛中大学董事会黄如才夫妇、黄亮畴夫妇、玛中大学校长欣达、全体华文教师志愿者、全校学生及部分来自东爪哇高中学校的师生代表参加了仪式。仪式上,黄如才发表了重要讲话,他深入浅出地阐述了学习汉语的重要性,并鼓励所有学生认真学习汉语,为自己的前途好好努力,为印尼长远发展、为中国-印尼友谊作出自己的贡献。

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从人生经历上看,苏东坡的遭遇坎坷、磨难深重,亦十分罕见。“世事一场大梦,人生几度新凉”。33岁时苏东坡一度进入中央政权的中心,但很快由于政见不合,他便开始了大半生的颠沛流离,但一生也未能逃离波谲云诡的政治漩涡。35岁时他正当盛年,被贬往杭州任通判,从此开始了恶梦般的贬谪流放生活,按时间顺序大致排列如下:密州、徐州、湖州、黄州、登州、颖州、扬州、定州、惠州、英州、儋州。这个路线图总的趋势是离政治中心越来越远,而离黎民百姓却越来越近。林语堂说他是“贬谪到广东高山大庾岭以南的第一个人”尤其是在海南儋州这个蛮荒之地,苏轼度过了21年,以至于北返常州的第二年,苏东坡永久地停止了他的思考。

各级教育部门和各级各类学校,要高度重视、认真组织开展全国人才工作会议精神和《人才规划纲要》的学习活动。教育部将举办专题培训班,重点培训省级教育行政部门、直属高等学校主要领导干部和分管人才工作的领导干部。各级教育部门和各级各类学校领导班子要进行专题集中学习,并通过学习会、座谈会、研讨会、专家解读等多种学习方式,让广大干部和教职工全面了解,让各类人才普遍知晓。要重点做好组织人事、人才培养等相关职能部门工作人员的培训,用全国人才工作会议和《人才规划纲要》的战略思想武装干部,指导实践,推动工作。通过深入系统的学习,切实提高认识,统一思想,深刻理解加快建设人才强国的重大意义,进一步增强为建设人才强国而努力奋斗的责任感和使命感。

全国教师联合会秘书骆燕萍受访时语气显得有些激动,她说,这项措施的展延并不代表之前所引起的问题已获解决,当局不应逃避问题,应该面对及寻找对策。

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著名私立大学,在美国历史最悠久的大学中排行第三。1701年创立,于1861年授予全美第一个博士学位。学校初期的课程设置注重古典学科,坚持正统的宗教观点。1828年,美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科,而不是古典学科,耶鲁大学校长J.戴就此发表《耶鲁报告》,为传统课程进行辩护,这个报告直到南北战争后仍有影响,减缓了美国各大学引进实用文理课程的进程。1908年,耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。在当时校长A哈德利的影响下,开始注重专业训练。1969年以前,耶鲁只招收男生,此后才男女同校。耶鲁大学招生严格,其学术水准和社会声望在全国高等学府中名列前茅。

 

 
 
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